¿EN QUÉ ANDA PRIMERO "A"?

Les mostramos algunas fotos de las actividades que hicieron los alumnos de 1ro "A" durante este año.

¡Qué las disfruten!

DRAMATIZACIÓN TIQUILI

ESTUDIO DE UNA TRUCHA

SEÑALES VIALES

MI PERRO ES UN MONSTRUO

Había, hace mucho tiempo, una bruja que quería probar el hechizo nuevo que preparó. Justo, se me escapó mi perro, olfateó humo, se acercó a la casa de la bruja y ladró tanto que sus dueños lo escucharon y salieron de la casa a buscar al perro. La bruja lo escuchó escapar y le lanzó el hechizo.

MACARENA PONCE - 6º "C"

TUTU Y SUS AMIGOS ESPECIALES

CUENTOS DE A MUCHOS - 6º "C"

Les queremos mostrar algunas de las historias y relatos cortos que armamos con una herramienta que se llama Google Drive y nos permitió crear un cuento en grupo, cada uno trabajando desde su computadora y escribiendo una parte. 

¡¡Qué los disfruten!!

EL REGRESO DE LOS ZOMBIES

UNA NOCHE DE LUNA LLENA, EN EL CEMENTERIO, DE UNA TUMBA SALIÓ UNA MANO. LA GENTE QUE PASABA QUEDÓ ASOMBRADA AL VER LA MANO SALIENDO. CUANDO, DE REPENTE, UN HOMBRE CON LA ROPA ROTA Y LA CARNE PODRIDA SALIÓ DE ESA TUMBA. 

TODA LA GENTE SE EMPEZÓ A ASUSTAR Y EL ZOMBIE EMPEZÓ A MORDERLOS.

AL  SALIR  DEL  CEMENTERIO  TODOS  JUNTOS  ROBARON  UN  BANCO,  SE COMPRARON  UN  CONVERTIBLE Y  ESCLAVIZARON  A  LOS  HUMANOS.

AL FINAL, MEDIA CIUDAD ERA TODA ZOMBIE. LOS ÚNICOS HABITANTES QUE QUEDABAN JUNTARON LAS ARMAS QUE PUDIERON Y LOGRARON HUIR.

Carlos Salazar y Alejandro Lauricella

LA MARIPOSA 

La mariposa tiene las alas rotas, por eso nadie la quiere rota y fea. Salta de un muro para ver si puede volar, pero no puede y se queda quietita. Camina bajo el fuerte sol, por  eso  se  les  caen las alitas.Transpira sin parar, sus piernitas ya no dan más. Vienen bichos malos y se la quieren comer.

Carlos Salazar, Inés Suarez y Sherlyn Galli

LAS 3 CHIFLADAS 

Las 3 chifladas eran muy locas. Nadie las quería por su comportamiento. Ellas se llamaban Elianitus, Sherlynitus e Inesitus. Sherlynitus se creía súper heroína y dormía hasta tarde. Elianitus nunca se cambiaba la ropa y  se creía bruja. A Inesitus la creían un hongo y se la querían comer.

Un día a Inesitus la secuestraron para comerla. Sherynitus y Elianitus planearon un plan para destruir los secuestradores... ¡Y lo lograron!, porque el olor de Elianitus era terrible y el sueño de Sherlynitus los aplastó, así vivieron escondidas para siempre.

                                                    FIN

Sherlyn Galli, Eliana Brito e Inés Suarez

LAS PITUFAS

Había una vez en un muy, muy pero muy, chiquitito pueblito unas niñas llamada las pitufas. Ellas se escondían de la gente.

Unas vez,  la pitufina quería conocer a los humanos. Le contó a su mejor amiga llamada  Azul. Cuando le dijo, la reacción de su amiga fue como si lo que acababa de escuchar fuera un chiste. 

-AZUL: Estas muy loca amiga sabes que la gente humana nos puede hacer mucho daño.

Zoe sarmiento y Yamila Andrada

LAS 3 MOSQUETERAS

Había una vez tres mosqueteras que estaban solas. Caminaban y caminaban en medio de un bosque hasta que un día se encontraron con unos cachorros y los adoptaron.

Siguieron caminando unos minutos más. Pasaron horas y no salían del bosque. Se hizo de noche y ellas se quedaron dormidas. Al día siguiente, las muchachas siguieron caminando hasta que apareció un feroz león y las chicas lo durmieron. Llegaron a su aldea y lo despertaron.

Yazmín Bustos, Macarena Ponce y Camila Carta

LOS AMIGOS DEL SLENDERMAN

"Foto sacada en 1988. Los niños en la foto son (de izquierda a derecha) Franco Britos, Lautaro Britos, Santiago Acosta y Kiara González. La fotografía fue tomada aproximadamente dos horas antes de la desaparición de Kiara y Santiago. El hombre de traje en la foto, aunque todavía sin identificar, fue el principal sospechoso de ser el secuestrador. Durante la investigación, hubo reiteradas quejas de los chicos sobre un hombre de traje "mirándolos" mientras jugaban en el parque. La mujer que creía haberlo visto fue interrogada, pero reportó no haber visto a ningún hombre de traje en la escena. Kiara y Santiago nunca fueron encontrados. La investigación cerró en 2005."

Lautaro Britos, Franco Britos y Santiago Acosta

LOS VAQUEROS

Dos vaqueros estaban vigilando su rebaño de búfalos, cuando escucharon un trueno. A uno, se le puso a corcovear el potro y lo tiró de cabeza al agua.

                                                                              Miguel Flores y Agustín Bustos

CUENTOS DE A MUCHOS - 6° "B"

Les queremos mostrar algunas de las historias y relatos cortos que armamos con una herramienta que se llama Google Drive y nos permitió crear un cuento en grupo, cada uno trabajando desde su computadora y escribiendo una parte. 

¡¡Qué los disfruten!!

¡CÓMO ME GUSTA DORMIR!

A mi me gusta dormir. Es  hermoso soñamo,s cosas hermosas y no es lindo levantarte temprano. También nos gusta dormir porque descansamos mucho, por eso a la hora de levantarse nos queremos quedar dormidos y nos acostamos en nuestras camas a soñar cosas imposibles. 

Es hermoso dormir hasta tarde, tener sueños, ilusiones, fantasías y cosas que extrañamos o que nos hacen falta. Por ejemplo, nosotras tenemos sueños que nos hacen bien y otros que nos hacen mal, es como que expresamos durmiendo todos nuestro sentimiento. Está bueno ,descansamos y pensamos lo fabulosa que es la vida.

Ludmila Cufre y Constanza Medrán

EL EQUIPO DE RUGBY

Una vez en la cancha estábamos jugando y se nos cayó la pelota al agua. Fuimos a buscarla y se la llevó la corriente. La seguimos, la seguimos y la agarramos. Vimos muchos pescados, fuimos a dejar la pelota a la casa y volvimos a pescar. Sacamos muchos pescados y cuando regresamos íbamos por el camino y casi nos pica una víbora.

Santiago Bustos, Elias Salemi y Roman Lopez

MI MEJOR AUTO

Me compré un auto rápido y ligero. Iba a todos lados con mi familia, hasta a otras provincias. Hasta que ayer me compré un auto de rally y me puse a arreglarlo para correr el mes que viene.

Lo preparé todo y al mes siguiente corrí. El primer día salí 2do, al otro día 3ro y el último día 1ro. Ese día justo llegué justo, porque se me había roto el chasis, pero gané y, desde ses día, soy fanático de los autos.                       

                                                                             Alan Guzman, Leo Bordon y Pablo                                       

                                                                                                                                                                                                                        

UNA TARDE EN EL RÍO

El otro día el calor amenazaba con ser cada vez más fuerte, la gente admiraba los ventiladores y el agua fresca que salía de la heladera, donde estaba yo parada al lado por el aire del motor... 

Cada vez más fuerte, llame a mi mejor amiga, mientras que el teléfono me daba más calor todavía ¡por haber estado al rayo del sol! Cuando atendió el teléfono, sentí la vos de la mama de Isabella y urgentemente le pedí a Teresa (la mamá de mi amiga) que me pasara por favor con Isabella. Me pasó con ella y yo le rogué a Isa que vayamos al río, porque yo necesitaba sacar la mente de el calor amenazante.

Ella me dijo: "Esperame, que busco la maya y te paso a buscar". "Dale", le dije yo insistentemente. No quería que ella piense que yo estaba ansiosa pero el calor me ponía así y la llamada ayudó a decírselo.                                  

Nazarena Moll y Gimena Almirón

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

¡¡UN DÍA DE PELÍCULA!!

Los alumnos de primer grado filmaron un corto. Estas son algunas imágenes de los chicos y seños preparándose para actuar. El video es el cierre del proyecto "Un año de película" en el que estuvieron trabajando todo el año.

GRABACIÓN CORTO - 1er GRADO

VISITA AL JARDÍN DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

Los alumnos de 1º "C" de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento, junto con la señorita Silvia, visitaron a los niños de la sala Naranja de 5 años con el fin de conocerlos y contarles sobre la escuela, ya que el año que viene serán sus futuros alumnos. Todos pasaron un momento muy lindo y divertido.

¡¡Estas son algunas fotos de la visita!!

VISITA AL JARDÍN - 1er GRADO "C"

SE MATÓ UN TOMATE

Ay! ¡Qué disparate! 
¡Se mató un tomate! 
¿Quieren que les cuente? 

Se arrojó en la fuente 
sobre la ensalada 
recién preparada. 

Su vestido rojo, 
todo descosido, 
cayó haciendo arrugas 
al mar de lechugas. 

Su amigo el zapallo 
corrió como un rayo 
pidiendo de urgencia 
por una asistencia 

Vino el doctor Ajo 
y remedios trajo. 
Llamó a la carrera 
a Sal, la enfermera. 

Después de secarlo 
quisieron salvarlo, 
pero no hubo caso: 
¡estaba en pedazos! 

Preparó el entierro 
la agencia “Los Puerros”. 
y fue mucha gente... 
¿quieren que les cuente? 

Llegó muy doliente 
Papa, el presidente 
del club de Verduras, 
para dar lectura 
de un “verso al tomate” 
(otro disparate) 
mientras, de perfil 
el gran perejil 
hablaba bajito 
con un rabanito. 

También el laurel 
(de luna de miel 
con doña nabiza) 
regresó de prisa 
en su nuevo yate 
por ver al tomate. 

Acaba la historia: 
ocho zanahorias 
y un alcaucil viejo 
forman el cortejo 
con diez berenjenas 
de verdes melenas 
sobre una carroza 
bordada de rosas. 

Choclos musiqueros 
con negros sombreros 
tocaban violines, 
quenas y flautines, 
y dos ajíes sordos 
y espárragos gordos 
con negras camisas 
cantaron la misa. 
El diario “ESPINACA” 
la noticia saca. 
HOY, QUÉ DISPARATE! 
¡SE MATÓ UN TOMATE! 

Al leer, la cebolla 
llora en su olla. 
Una remolacha 
se puso borracha. 
—¡Me importa un comino! 
—dijo don Pepino... 
y no habló la acelga 
(estaba de huelga). 

Poema de Elsa Bornemann elegido por la alumna Ángeles Diaz de 6º "B"

¡QUÉ RICO!

La alumna Gimena de 6º "B" entrevistó a su mamá Mariela y su madrina Gisela que hacen productos caseros para que nos cuenten cómo es su trabajo.

- Entrevistadora: ¿Qué ocupación tienen?

- Mariela y Gisela: Somos comerciantes de productos caseros.

- E: ¿Qué ocupación tienen?

- M y G: Somos comerciantes de productos caseros.

- E: ¿Qué productos hacen? ¿Cuál es su especialidad?

- M y G: Pan casero, pastelitos, bizcochuelos, empanadas, pre-pizzas, etc. Nuestra especialidad es el pan casero.

- E: ¿Qué es lo que más les gusta de su trabajo?

- M y G: Lo que más nos gusta es amasar y llevar los pedidos.

- E: ¿Qué amasan?

- M y G: Todas las masas que necesitamos para nuestra producción.

- E: ¿Qué es lo que no les gusta de su trabajo?

- M y G: Madrugar con el frío.

- E: ¿A qué hora se levantan y para qué?

- M y G: A las 7 de la mañana para preparar todo temprano.

- E: ¿Por qué decidieron optar por este trabajo?

- M y G: Porque necesitábamos un trabajo que nos permita pasar tiempo con nuestros hijos.

- E: ¿Nos darían algún secretito de las preparaciones que realizan?

- M y G: Sí, el amasado para el pan es con el puño, no estirando la masa porque impide el leudado.

CONOCÉ ARGENTINA VIAJANDO CON TUS AMIGOS

Los alumnos de 5º grado están trabajando en un proyecto que consiste en conocer las regiones de nuestro país. Estuvieron todo el año buscando información sobre las diferentes regiones y aprendiendo sobre el clima, la cultura, los problemas ambientales, la fauna y flora de cada zona. El proyecto lo trabajaron en todas las materias, pero principalmente en Matemática y Ciencias Naturales. La idea se la propusieron las seños a los alumnos y ellos tuvieron muchas ganas de participar desde el primer momento.

KIARA GONZALEZ

LARA ABELDAÑO

AGUSTINA PAREDES

6º "C"

¡¡LES MOSTRAMOS ALGUNAS FOTOS DEL PROYECTO!!

CONOCÉ ARGENTINA - 5° GRADO

LA SEÑO ANDREA NOS CUENTA EL PROYECTO DE LOS ALUMNOS DE 4º GRADO

- Entrevistadores: ¿En qué proyecto están trabajando los alumnos de 4º grado?
- Seño Andrea: Los chicos de 4° de la mañana y la tarde están trabajando en historias de cuentos de folclore de Córdoba.

- Entrevistadores: ¿De qué materias es?
- Seño Andrea: Es de Lengua.

- Entrevistadores: ¿De dónde sacaron la idea de este proyecto?
- Seño Andrea: La idea de este proyecto la pensamos las maestras.

- Entrevistadores: ¿Qué le gusta de este proyecto?
- Seño Andrea: La historia, escuchar el cuento y hacer la secuencia narrativa.

- Entrevistadores (les preguntan a los chicos): ¿Qué les gustaría aprender este año además de este proyecto?
Algunas respuestas de los alumnos: - A nosotros nos gustaría hacer más Ciencias Naturales y Plástica.
- Aprender más Matemáticas y tener más paseos.
- Ir al río a trabajar Ciencias Naturales.
- Trabajar cosas de 6º grado.
- Tener más horas de gimnasia.

6º "C"
TIZIANA SORIA
ZOE SARMIENTO
YAMILA ANDRADA
GISEL MANLLA

PROYECTO LEYENDAS - 4to GRADO

LUZ, CÁMARA Y ACCIÓN

¡¡Más novedades sobre el proyecto de este año 

de los alumnos de 2º grado!!

Los alumnos de 2º grado están trabajando en un proyecto muy interesante este año. La seño Ana Paredes nos contó que a los chicos les gustaría hacer un corto y para eso van a aprender a editar, poner efectos e iluminar. Entrevistamos a la seño Cecilia y nos contó un poco más sobre esta idea.

- Entrevistadores: ¿En qué proyecto trabajan este año?

- Seño Cecilia: Los alumnos trabajan en el proyecto de cine "Luz, cámara y acción".

- E: ¿Cómo les surgen las ideas del proyecto?

- SC: La idea ya había sido tomada por las docentes en el año 2012 y la continuamos.

- E: ¿Cúal es el objetivo del proyecto?

- SC: El objetivo principal del proyecto es filmar un corto y sobre todo llegar bien con los tiempos para hacerlo.

- E: ¿Qué materias están involucradas en el proyecto?

- SC: En el proyecto están involucradas todas las áreas,. tanto Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Tecnología.

- E: ¿Ya hicieron algún trabajo sobre el proyecto?

- SC: Sí, es un proyecto anual en el que se trabaja desde principios del año 2013. El día 8 de Agosto los alumnos y yo visitamos la productora audiovisual de Tanti "Solar de piedra" en el marco del proyecto de cine.

6º "C"

SHERLYN

ELIANA

INÉS
THOMAS
FRANCO
CARLOS

LUZ, CÁMARA Y ACCIÓN - 2do GRADO

MASCARADA

Un grupo de alumnos está trabajando en un proyecto que tiene que ver con la recuperación y valoración de las tradiciones. Junto a las seños Mónica De Cía, Irene Lara y Andrea Badesso realizaron un trabajo de máscaras, desde muy simples hasta las que reproducen el estilo de Molina Campos.
Les mostramos algunas imágenes de esta hermosa propuesta.

PROYECTO MÁSCARAS

UN AÑO DE PELÍCULA

¡¡Los alumnos de primer grado 

están trabajando en un proyecto de película!!

El proyecto de este año de los alumnos de primer grado del turno mañana y tarde es hacer una película. La idea para la película la van a sacar de un cuento. A los chicos les encanta aprender a filmar un corto, hacer el sonido, ser actores y cantantes.

Los alumnos del turno mañana hicieron muchas cosas antes de llegar al momento de filmar:
- aprendieron sobre la historia del cine
- vieron cortos como "Paperman", "La luna" y "Nemo" y la última película de "King Kong"
- trabajaron con un cuento que se llama "El que nada no se ahoga" e hicieron libritos de la historia.
Todo lo hicieron en las materias de Lengua y Ciencias Sociales acompañados por las seño Sandra.
Además, investigaron y le contaron a los compañeros de otros grados qué es el bullying.

Los alumnos de turno tarde acompañados por las seños Silvia y Miriam aprendieron sobre cine y vieron películas en cines de Tanti y Carlos Paz. Trabajaron con cuentos para definir la historia que iban a filmar, una es de gatos que sonríen. De los cuentos, van a sacar los personajes y se van a disfrazar para actuarlos. Los chicos querían aprender cómo hacer una película, cómo hacer el sonido y filmarla.
También participan en el proyecto "Fábrica de sonrisas", donde aprenden canciones en la materia Lengua.

6º "B"
VICTORIA
ARIANA
LUDMILA

6º "C"
SOFÍA
YAZMIN
CAMILA
MACARENA
ORIANA
MAYRA

UN AÑO DE PELÍCULA - 1er GRADO

LA FLOR MÁGICA

LA FLOR  MÁGICA   

AUTORA: YAZMIN BUSTOS - 6º "C"                                                            

HABÍA UNA VEZ UNA REINA MUY  ENFERMA. ELLA IBA A TENER UNA HIJA, PERO PARA SOBREVIVIR NECESITABA UNA FLOR MÁGICA. 

LA FLOR  ESTABA MUY LEJOS DEL REINO. SI LE CANTABAN UNA CANCIÓN  FLORECÍA Y BRILLABA, PERO LA FLOR ESTABA MUY SECA DE LA CASA DE UNA BRUJA .          

TODOS LOS DEL REINO BUSCABAN ESA FLOR PARA LA REINA. LA REINA SE ESTABA MURIENDO. PERO, AL FIN, ENCONTRARON LA FLOR TOMÓ LA MAGIA DE ELLA Y NACIÓ UNA BEBE MUY BELLA LLAMADA FLORENCIA QUE TENÍA UN HERMOSO PELO .

CUANDO SU MADRE O ELLA LE CANTABAN A SU CABELLO, ÉSTE BRILLABA Y A LA VEZ SANABA.

EN EL REINO LA QUERÍAN, LA ALABABAN Y LA CUIDABAN. TODOS VIVIERON FELICES POR SIEMPRE.

¡EL CORTO MÁS CORTO!

Video realizado con la técnica de stop motion por los alumnos del grupo Amarillo de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento (Tanti) en Literatura y Tic de Jornada Extendida con la docente María Lidia Ortega.
Los alumnos realizaron la escenografía, le dieron forma al hombrecito de plastilina y sacaron las fotografías.

LA REVISTA ES NOTICIA

La presentación de "La Re-vista Tanti" fue noticia en varios medios de comunicación impresos y digitales. Queremos compartir esas notas con todos nuestros lectores, ya que son una parte muy importante de este proyecto.

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ENTREVISTAS AL PÚBLICO - PRESENTACIÓN "LA RE-VISTA TANTI"

Los alumnos Máximo Ferreyra, Lucas Gorosito y Agustín de 6° "B" entrevistaron a personas que asistieron a la presentación de la revista y luego, transcribieron las grabaciones. Máximo fue entrevistador y desgrabador, Agustín fue el encargado de grabar las entrevistas y Lucas realizó la transcripción.

Los chicos hicieron un excelente trabajo que compartimos a continuación.

ENTREVISTA A HORACIO FERREYRA

Subsecretario de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa de la Provincia de Córdoba.

- Máximo Ferreyra: Mi nombre es Maximiliano Ferreyra y éste es mi compañero Agustín. Somos entrevistadores de "La Re-vista Tanti". Le queremos hacer una preguntitas, ¿podemos? ¿Cuál es su nombre?

- Horacio Ferreyra: Mi nombre es Horacio Ferreyra.

- MF: ¿A qué institución pertenece pertenece?

- HF: Soy el subsecretario de educación de la provincia de Córdoba.

- MF: ¿Que le pareció la idea de la revista?

- HF: Primero, me quede sorprendido. Muy linda idea, muy linda iniciativa ya que ustedes están haciendo muchas cosas, las seños también y gente de la universidad. Así que esto me parece que ha sido muy lindo, muy grato ver que ustedes lo disfruten de esta manera.

- MF: ¿Le gustó el video?

- HF: Sí, me gustó el video. Lindas las imágenes, muy lindo todo en lo que estuvieron participando y lo que me gustó fue ver como pudieron ustedes comenzar a trabajar más juntos para lograr su objetivo. Eso fue muy lindo.

- MF: Sí bueno, muchas gracias.

- HF: Gracias a ustedes.

ENTREVISTA A LA LIC. SILVIA RODRIGUEZ

Inspectora regional 

- Máximo Ferreyra: Mi nombre es Máximo Ferreyra y él es mi compañero Agustín y somos entrevistadores de "La Re-vista Tanti", ¿le podemos hacer algunas preguntas?

- Silvia Rodriguez: Sí.

- MF: ¿Cuál es su nombre?

- SR: Silvia Rodriguez.

- MF: ¿Qué le pareció la idea?

- SR: La idea me pareció maravillosa y me gustó mucho en la forma que ustedes la presentaron, porque a veces es difícil presentar un proyecto y contar cómo se formó y cómo surgieron las ideas y la verdad que lo han podido hacer muy bien.

- MF: Bueno, gracias. ¿Le gustó el video? 

- SR: Muy bueno y además me sorprendió que bien logrado estaba técnicamente. ¿Ustedes lo pudieron hacer solos con el apoyo de Jorgelina?

- MF: Sí.

- SR: La verdad que felicitaciones porque me pareció que estaba muy bueno. Ojalá que puedan seguir participando en este proyecto y que puedan seguir con toda esa creatividad y esas ganas de hacer cosas, así que felicitaciones.

- MF: Bueno, muchas gracias. Adios. 

- SR: Gracias a ustedes.  

              

 ENTREVISTA A BEATRIZ HERRERA

Madrina de Máximo

- Máximo Ferreyra: Mi nombre es Máximo Ferreyra y él es mi amigo Agustín y somos entrevistadores de "La Re-vista Tanti", ¿le podemos hacer algunas preguntas? 

- Beatriz Herrera: Sí, como no.

- MF: ¿Qué le pareció la idea?

- BH: Espectacular, el pueblo esta orgulloso de "La Re-vista Tanti".

- MF: ¿le gustó el video?

- BH: Me encantó, realmente estamos orgullosos de ustedes.

- MF: ¿Cómo se enteró de la presentación?

- BH: Por mi sobrino Máximo Ferreyra.

- MF: Bueno, gracias. Adios.

- BH: Adios, señor. 

ENTREVISTA A LA SEÑO SUSANA SUAREZ

Maestra de 3er grado turno tarde del colegio Domingo Faustino Sarmiento.

-MF: Mi nombre es Máximo ferreyra y él es mi compañero Agustín. Somos entrevistadores de "La Re-vista Tanti", ¿le podemos hacer algunas preguntas? ¿Qué le pareció la idea?

- SS: Me pareció genial y me pareció que ustedes han crecido con esta revista han madurado, los veos integrados, los veos que están seriamente involucrados con mucha responsabilidad y la verdad es que estoy orgullosa de ustedes.

- MF: El video, ¿qué le pareció?

- SS:  El video me pareció hermoso, sobre todo porque está hecho por ustedes, ¿no cierto?

- MF: Sí.

- SS: Eso me pareció que ustedes saben de la tecnología, pero de manera avasallante. Durante este año, aprendieron un montón de cosas y se nota en el video. Yo en muchas cosas siento que ustedes tienen un conocimiento extraordinario, una madurez. Yo sé que al principio habrá sido duro, pero realmente se han interesado y les va a venir bien para su futuro. Trabajar en grupo cuesta bastante. Yo pienso que esto hace un broche de oro para decir nos conocimos y aprendimos a respetarnos y a escucharnos

- MF: Sí. ¿Cómo es su nombre?

- SS: Seño Susana Suarez, maestra de tercer grado, turno tarde, colegio Sarmiento.

- MF: Gracias.

- SS: Gracias a ustedes chicos y otra vez los felicito.

ENTREVISTA A JUAN LESCANO

Familiar de Ignacio Bustos

- Máximo Ferreyra: Mi nombre es Máximo Ferreyra y él es mi compañero Agustín. Somos entrevistadores de "La Re-vista Tanti". ¿Le podemos hacer algunas preguntas? ¿Cuál es su nombre?

- Juan Lescano: Juani lescano.

- MF: ¿Qué te pareció la idea?

- JL: Muy bien. Estuvo muy bueno. Fue uno de los mejores actos que tuvo la escuela Sarmiento. Me gustó.

- MF: ¿Y el video?

- JL: Estuvo muy bueno, las fotos. Me di cuenta de todo lo que van haciendo durante el año. Muy bien los felicito.

- MF: Gracias. ¿Sos alguna autoridad o pariente de alguien? 

- JL: Sí, pariente de Nacho Bustos.

- MF: ¿Cómo se enteró usted?

- JL: Yo me enteré por los afiches y fotocopias que habían pegado en todo el centro de Tanti y a ahí me di cuenta de lo que hacen.

- MF: Chau gracias. Un placer entrevistarte.

- JL: Muchísimas gracias. Chau.